思想引领

北京市三八红旗奖章——王小慧


发布时间:2014-04-04
      王小慧同志,研究生学历,现任西城区校外教研室主任及西城区少年宫主任。中共党员、区政协委员、青联委员。从事教育教学管理工作21年。
      教育是崇高的事业,它不仅需要爱与责任,还需要智慧和勇气。从事教育二十多年来,无论是做小学校长还是西城区少年宫主任,王小慧同志始终用她那颗聪慧的心做教育,为孩子们的梦想镶上美丽的翅膀。
 
       一、学习与积累是最大的财富
      人生苦短,几十年时间一晃而过。如陶行知所说:“年无废月,月无废日,日无废时”。“此事无聊不做,今日闲过不该”时代催人,岁月难再。
      “学习是积蓄,是储蓄”王小慧同志经常这样说。学习越多,收获越多,为党的事业贡献也会越多。学习是快乐,王小慧同志不断学习政策法规,提高对党的教育事业的认识的理解,她经常自己撰写文章,将自己的学习心得撰写成文。做为党的干部不仅要加强自身学习,而且还要不断地将自身学习的成果与广大干部群众共同提高。
      在做青少年思想工作的时候,积极学习、大量积累是开展工作的前提。经过长期积累,近几年来,王小慧同志与特级教师有近十部作文指导书出版,在引导青少年学生树立正确的人生观和价值观方面起到了潜移默化的作用。到少年宫之后,又与另两位作者共同撰写了《杰出小学生10类好习惯》一书,这是一本集青少年学生行为习惯训练,励志导行的一本家长和教育者的指导用书。2012年还撰写了教育部素质教育系列读本《走进民族乐器》;她主持的十一五课题《校外教育教育教学材料的开发与研究》获得教育部十一五课题成果一等奖。
 
       二、做有思想的领跑者
      继续老一代校外工作者的光荣传统,怀着恒心去奋斗,沿着勤奋的道路,写人生勤奋的篇章,唯有这样,生活才会充实,生命才会精彩。前辈们的实践告诉我们:没有汗水便没有收获;没有磨砺便没有锋锐;没有摩擦便没有光热。意外的幸运固然可以令人快乐一时,但真正持久的幸福感来源于智慧的汗水。
      “宫主任”含义的理解,最深切之处在于宫主任是个“领跑人”,领与跑是两个动作,亦是一种状态。作为校外管理者,王小慧同志是一个先行者、示范者、发动者、实践者,是能够提出校外发展目标的设计师,是打造智慧教师团队的精神领袖。
      现在,她不仅身为少年宫主任还肩负着西城区校外教研室主任的工作。作为教育部的授课专家,承担了来自全国各地(中央彩票基金、教育部支持项目)六百余名(分六期)新任少年宫主任的管理工作培训。还支教到广西培训全省校外教师400余名。被聘为北京市校外教育“十一五”继续教育授课教师,进行了面授和中国校外教育网及北京市校外教育网的网上授课。将先进的办学理念和实践分享给全国校外同仁,她支教讲学的足迹涉及河南、天津、广西、新疆全自治区、西藏自治区等地。
       三、办有品质的少年宫
      王小慧同志认为:少年宫不等同于一个普通学校,而应该成为少年儿童发展自己的“自选市场”,发挥“章鱼”的功能,辐射学校,成为当地课外、校外活动的活动中心、指导中心、研究中心、信息中心。
     “办有品质的少年宫”是西城区优质均衡发展思路的重要体现方面。在工作中树立品牌、质量意识,使少年宫成为地区内青少年兴趣培养的第一选择、全面发展的第二课堂、快乐生活的第三空间。
      对内,王小慧同志坚持做到“天天有活动,日日都精彩”。在日常管理建设中,她始终遵循以艺术团为机制,以艺术教育为载体,以实践活动为手段,以育人为目的的艺术团建设模式。近年来,少年宫艺术团的建设取得了红红火火的成绩,小团员们代表西城、代表北京、代表中国走上了北京奥运、上海世博的舞台,甚至出访了多个国家,将来自中国北京西城区青少年的形象展示给全世界。一些来自贫困家庭的孩子,在艺术团中重拾了自己的七彩童年梦。
      对外,王小慧同志着力把各项活动打造成有影响力的品牌活动,她积极推动青少年民族团结教育基地和青少年祖国宝岛台湾教育基地(简称双基地)建设,如今“向阳花——全国少儿少数民族歌舞展演活动”已成为全国有影响力的活动。近日,少年宫还被国家民委评为全国民族教育基地;“放飞希望——两岸中学生自制火箭模型放飞活动”也成为西城区青少年学生涉台教育的品牌活动; “西城区中小学生四赛” 每年都吸引了万余人参与;“西城区学生艺术节”搭设了学校艺术社团活动的舞台。每年,少年宫的活动参与人数在12万人次左右。
 
       四、建“教师发展银行”
      为了助力每位教师的成长,让老师有幸福感、有依靠感。王小慧同志专项制定青年教师发展规划,让广大教师共同耕耘能够滋养成长的这片“生命绿地”,让它充满生机,让青年教师能“飞得更高”。在少年宫里,她提出建立“教师发展银行”实现“做路边小草也要绿的出奇”的核心价值观和“飞得更高”的目标。改变校外教师的职业生活方式,构建新型的教师文化,促进校外教师专业可持续发展。经过几年的教师队伍建设,现在每一位少年宫的老师都表示有满意感、有成就感。全国校外名师、北京市骨干教师、学科带头人等不断涌现。也正是有了这样一些鼓励青年教师成长的政策出台,这几年,少年宫里来的大多是研究生毕业,今年,还来了一只“小海龟”。
       五、做最专业的“门外汉”
      在众多西城老师眼中,王小慧同志不仅是一个充满教育理想的领导,更是一位美丽的“公主”。因为是她把美丽带给了全区的孩子们。“导演”是一个专业性很强的工作,是一个全新的领域,可王小慧同志为了能让孩子们在舞台上光荣绽放,她居然还真成了一个特专业的“门外汉”。世界音乐大会、全区重大校园晚会里都能见到她的身影,市区许多大型活动她是执行导演或总导演。
      谈到导演经历,她说,自己经常给一些电视台的导演打下手,耳濡目染的经历,加上自己刻苦努力,慢慢地就在导演方面小有所成。“我对自己的要求是每年无论大小的演出要看够、干够100场。”
      从23岁开始当教学副校长,算来王小慧同志做管理工作已近二十年,“风雨中做事 阳光下做人”是她的信条,目的就是为孩子们的梦想镶上美丽的翅膀。
      最后,引用王小慧同志的一段话作为结束吧:我感谢生活,让我有一个在少年不识愁滋味时便饱尝愁滋味的童年;我感谢事业,她让我开始快乐并变得温暖而思想灵动;我感谢命运,没上过大学却成就了我终生求学的志向;我感谢孩子们,是他们的需要才让我的生命有了意义;我感谢组织的培养,她让我知道我今天的一切全是“恩典”,我能做的唯有忠诚!

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