随着六月毕业季的悄然到来，又一批孩子们即将在九月迎来属于他们的小学生活。为让孩子们和家长们更多地了解小学生活，顺利度过幼升小转折期，德胜街道妇联以“伙伴式家庭成长计划”项目为平台，携手育翔小学（德胜里校区），举办了以“和谐之家 共同成长”为主题的小学体验活动。5月21日上午，24个家庭来到育翔小学（德胜里校区），参观校园、体验小学课堂、玩亲子游戏。

 

    在睦邻社工事务所社工的引导下，孩子们和家长们通过小游戏，彼此之间有了初步的认识。随后，各个家庭按照秩序参观了校园、操场、教室等等，感受着新的学习环境。接下来，孩子们和家长们分别走进自己的教室，体验一节真实的小学课程。

“你们知道小学课堂上有哪些不能做吗？”蔡宇老师的话音刚落下，孩子们都争相举手回答，有的说不能随意走动，有的说要举手回答问题，有的说不能和同学说话。随后，蔡宇为孩子们带来一堂生动的英语课程，让他们体验小学上课的节奏和模式。

蔡宇毕业于首都师范大学，目前也在小学教英语。她说，让孩子们体验小学课堂，最重要的让他们知道课堂的秩序，与幼儿园重视玩的教学方法不同，小学课堂更多的要关注到孩子的注意力和课堂纪律。她告诉记者，为了更好的衔接小学阶段，家长应该让孩子适应集体生活，让孩子不要以自我为中心。

 

    “幼小衔接，是人生重要转折阶段，家长要用科学正确的方法，培养健康、自信、有竞争力的儿童。”在蔡宇给孩子们上课的同时，家长们也在隔壁教室听关于幼升小的讲座，学习孩子在幼升小转折期会遇到的各种问题及应对措施。给家长们讲课的刘淑梅老师，毕业于中科院心理研究所，对家庭教育有得到的见解及丰富的实战经验。

“我在育翔小学群里看见的通知，就报名参加了。老师讲的很不错，作为家长我在幼升小方面困惑很多，幼升小对于家长也是个考验。希望问题能有更多的展开，比如幼儿园的教法、作息和小学的区别。”家长刘兵向大家分享着他的感受。

刘淑梅建议，家长每天抽出一定时间关注孩子的学习，给孩子准备一张大点的书桌，叮嘱孩子及时完成学校的任务，让孩子当小老师。她说，每一个孩子都是不一样的，不要拿自己的孩子和别人家的孩子比较。孩子出现问题时，先冷静反思自己，最重要的是还是要多和孩子沟通，因为孩子还小，适当的帮助和引导还是必要的。成绩不代表孩子的一切，品质最重要。

     此外，刘淑梅还说，当孩子上学后要多和孩子聊天。问问孩子，今天学校发生什么有意思的事情了吗？有什么困难的事吗？交到新朋友了吗？引导孩子说出心里话。她说，家长要和孩子交朋友，从上小学开始就把孩子当成一个大人来看待。课后，刘淑梅成立了微信群，家长们有任何问题可以在群里相互交流。

 

     “通过参观校园我了解了学校环境，心里也变得踏实了，而且还学习了幼升小阶段该如何过渡，这样的活动应该多举办。”孩子家长马宁表示。此次参观小学活动，给孩子们也留下了深刻的印象，让孩子们近距离地感受、体验了小学生的学习生活，也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

刘淑梅告诉大家，从幼儿园升入小学，是人生的两个不同的阶段，也是孩子生活中的重要转折，家长要认真思量、早做计划，帮助孩子顺利地完成幼小衔接的过渡。她说，不少父母在孩子幼小衔接的具体做法上常常出现偏差，有偏差不要紧，重要的是要不断学习，及时修正。这是一个终身学习的时代，无论是为孩子还是为自己，家长都应该学习。

街道妇联主席曹春梅表示，此次活动通过亲身体验，让小朋友了解学校的生活环境、适应课堂学习节奏，为即将进入的小学生活做好心理准备。用讲座的形式，帮助家长了解孩子在转折期即将遇到的问题及解决办法，通过自我成长共同度过幼升小转折期。此次活动是街道妇联在地区做的伙伴式家庭成长计划系列活动之一，希望每个家庭都能在这个平台找到适合自己的套餐，通过这些活动，帮助家庭成长，促进家庭美满、邻里友爱、这也是街道妇联在六一前送给每个参加家庭的一份礼物。